Философия образования по В.А. Сухомлинскому

Философия образования по В.А. Сухомлинскому

«Нравственный облик личности зависит от того, из каких источников черпал человек свои радости в годы детства. Если радости были бездумными, потребительскими, если ребенок не узнал, что такое горе, обиды, страдания, он вырастает эгоистом, будет глухим к людям. Очень важно, чтобы наши воспитанники узнали высшую радость - радость волнующих переживаний, вызванных заботой о человеке». («Сердце отдаю детям» - В.А. Сухомлинский)

Сегодня Щёлковская центральная библиотека провела для обучающихся Щёлковского колледжа ОСП №4 просветительский час «Философия образования по В.А. Сухомлинскому» в рамках проекта «Просвещение. Педагогическое пространство», приуроченного к Году педагога и наставника, а также к 105-летию со дня рождения деятеля.

Имя Василия Сухомлинского часто используется в качестве нарицательного. Он всю жизнь проработал в школе, написал более 600 статей и около 30 книг о воспитании и оказал огромное влияние на развитие всей отечественной педагогики.

Василий Александрович одним из первых заговорил о вреде школьных оценок и выступал за запрет физических наказаний. Педагог призывал молодых отцов ухаживать за новорождённым наравне с матерью. И утверждал, что в школе не учат жизни. Знание математики или физики ещё никому не помогло построить крепкую семью: поэтому в его школе был предмет «Семья. Брак. Любовь. Дети».

Как вы думаете, сегодня нам нужен такой предмет?

#ЧитающееЩeлковоилиВстретимсявбиблиотеке